“幼有所育、学有所教”，2023年以来，我市通过加大优质教育资源供给、巩固“双减”成效、探索“新德育 大思政”育人模式等方式，全力打造“学好上、上好学、学得好”的“宝鸡好教育”品牌。
记者日前走进渭滨区第一初级中学项目建设现场，处处是繁忙的施工景象。该校于2023年3月份开始建设，目前建筑主体已经封顶，工人师傅正忙着安装水电暖气。按照规划，2024年，这座崭新的高标准、高规格的九年一贯制学校将正式开门迎新生。
市民 张先生：
【我家住在姜谭路附近，再过两年，我娃就要读初中了，我们一家都很关心学校的建设进度，每次从这路过我都要看几眼，学校建好以后，对我们家长来说是个大好事。】
据了解，项目建成后，计划将钢管厂、氮肥厂、秦机三所企办子校的中学部及高家镇中学整体并入渭滨区第一初级中学，小学部原址改扩建，可新增学位2040个，服务半径3千米，惠及辖区5万人口，使辖区群众享受更高质量更加公平的教育资源，撬动整个区域教育资源提升改造，辐射带动全区乃至全市义务教育改革与发展。
2023年以来，宝鸡工会幼儿园、高新三小东校区、岐山县五丈原中心幼儿园、凤翔区三幼、四幼、五幼等15个项目已竣工投用，新增学位8560个，有效缓解了区域学位紧缺矛盾。
最近，宝鸡高新第一小学开展了学生读民间故事、讲民间故事、画民间故事系列活动，在活动中，同学们除了可以亲手制作属于自己的绘本，还可以将做好的绘本送给自己的好朋友。
学生 方子怡：
【以前我觉得大册、习作这样的作业才是作业，但是通过这次做小人书的活动，让我意识到了民间故事也很重要，事后我们还进行了赠书活动，我的书赠给了周星妤，这样这本民间故事的小人书不仅促进了我们对民间故事的热爱，还促进了我们之间的友情，我非常喜欢这次活动。】
在宝鸡高新一中，足球、乒乓球、羽毛球、篮球等体育竞技项目的校本课程通过小型比赛的形式，在同学们之间展开比拼。梁悦虽然是一位女生，但热爱篮球的她在赛场上一点也不输男孩子。
梁悦：
【每周四次的校本课程训练丝毫没有影响到我的学习，反而激发了我的潜能，促进了我的学习，提高了我的学习成绩，让我真正感受不一样的课程，不一样的精彩。】
除此以外，学校还开展了课程宣讲、课堂演绎、历史舞台剧、英文朗诵、辩论实战等40多门课程。
学生 方钰强:
【通过这几门校本课程的学习，拓宽了我的知识面，促进了我的学习，同学们的完美表现以不一样的方式生动的为我们展示了校本课程的多元，校园活动的丰富多彩。】
近年来，我市在推进教育教学改革中，把探索区域作业减负实施策略作为核心任务，锚定“赋能、提质、增效”目标，从作业、课堂、管理三方面系统设计、综合施策，开展了“作业革命”实践探索。通过深入实施“宝鸡好课堂”“宝鸡好教研”“宝鸡好学校”“宝鸡好招考”，聚焦课堂改革、教育科研、学校管理和评价改革，推动义务教育提质增效。
美术社、书法社、合唱团、动漫社、美食社团……我市的中小学校园里，每个学生都能找到自己的一方小天地，每周五下午，高新第四小学五年级学生杜文馨都要在学校的十字绣社团度过三节课时间，一针一线，仔细认真地绣制专属于自己的风景画。
杜文馨：
【绣这个十字绣它的过程是非常不容易的，你得把这些色彩分配清楚，每个珠子钻到对应的位置上，然后才能让这个画看上去更完美更漂亮一点，可以锻炼自己的耐心，做出来以后很漂亮，很有成就感。】
高新第四小学仅是我市素质教育的一个小缩影。我市持续推进“新时代·新教育”系列行动，深化“新德育 大思政”育人模式，全面加强和改进新时代学校体育、美育、劳动教育和心理健康教育，加强学生体质监测，构建德智体美劳全面发展的教育体系。全市先后投入1.7亿元支持学校更换可调节课桌椅和交互式多媒体，持续优化校园视觉环境，全面启动实施呵护学生心理健康“和风计划”，加强学生体质监测和心理普测，培养乐观向上、勤奋积极的新时代好少年；积极开展研学实践教育活动，全年新增省、市级实践基地28个，参与学生达15万人。
教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。新征程上，宝鸡教育步履铿锵、弦歌不辍，用匠心展韶华，于杏坛谱华章，一幅优质教育发展的画卷正徐徐展开......
记者：杨璐 赵倩文
编辑：晁东